P-Seminar

Im Rahmen der Leseförderung, die unser Schwerpunkt im Seminar ist, besuchen wir momentan wöchentlich zwei 4. Klassen. Zuerst haben wir den Schülerinnen und Schülern interaktiv verschiedene Bücher vorgestellt, um mit den Kindern in die gemeinsame Lesewelt einzutauchen. Dabei haben wir ihnen kleine Eindrücke rund um die Bücher gegeben, spannende Textstellen vorgelesen und schließlich eine kurze Szene angeschaut oder angehört. Weiterführend betreuen wir die Viertklässler beim gemeinsamen Lesen in festen Lesetandems über einen Zeitraum von 8 Wochen. Ein ganzes Buch werden wir zwar nicht schaffen, dennoch ist der Erfolg und Spaß beim Lesen für die Kinder, aber auch beim Vorlesen für uns, deutlich erkennbar. Immer wieder eine Freude, in lachende Gesichter zu schauen, auf beiden Seiten! Als Abschluss unseres gemeinsamen Projektes veranstalten wir kurz vor den Sommerferien eine Leserallye mit ganz vielen kreativen Leserätseln.

Zu Gast beim P-Seminar „Ankommen in Deutschland“: Bjeqnxj4abmiipnw 3Tahhoomva2 vom BAMF am 12.12.2025

Am 21.02. war Comedian, Cartoonist und Musiker Tjoqbxi4absi pHwa3cakheorv, alias Gymmick, im Café des PGN mit unserem Happiness-Projekt verabredet. Fast anderthalb Stunden wurde angeregt geredet, musiziert und gelacht. Die Teilnehmenden des P-Seminars hatten viele Fragen an den ehemaligen PGN-Schüler Gymmick vorbereitet, die sich alle um das Thema „Glück“ drehten. Dass wir ihn als Experten auf dem Gebiet betrachten und ihn sogar als beruflichen Glücklichmacher bezeichneten, hat ihn tatsächlich überrascht! So hat er das noch gar nicht gesehen, aber ihm gefiel die Vorstellung offensichtlich. Und im Laufe des Gesprächs wurde uns auch schnell klar: Er ist definitiv ein Vorbild und Experte im Glücklichsein.

Nachdem unsere Halloweenvorlesepausen so gut angekommen waren, führten wir angelehnt an den bundesweiten Vorlesetag einen am 22. und 29.11. in unseren 5.und 6. Klassen durch. So konnten wir bei vielen Kindern das Interesse auf Bücher und das Lesen lenken.

Unser P-Seminar hatte die tolle Aufgabe, ein altes Klassenzimmer in einen einladenden Musiksaal umzuwandeln. Da das ursprüngliche Zimmer eine eher trostlose Atmosphäre für den Musikunterricht geboten hatte, war eine Neugestaltung ziemlich notwendig.

Wenn man unsere Alpenüberquerung beschreiben müsste, würden wir bei „extrem anstrengend" und „geisteskrank“ anfangen und bei „faszinierend" und „unglaublich" enden. Aufgrund der Höhen und Tiefen, auch auf emotionaler Ebene, war die Alpenüberquerung für jeden von uns ein prägendes Erlebnis.